아이의 읽기 상태를 먼저 확인하고, 매일 읽고 → 풀고 → 채점되고 → 리포트로 이어지는 훈련. 더 깊이 갈 때는 네 단계 서논술로 씁니다.
읽기 훈련은 아이마다 출발점이 다릅니다. 세 가지 검진으로 아이가 글을 어떻게 읽는지부터 확인합니다.
정밀 검진 전체 안내 →아이가 실제로 글을 어떻게 훑는지 눈의 움직임으로 확인합니다. 건너뛰는지, 되돌아가는지가 보입니다.
자세히 보기 →아이가 타고난 학습 성향과 강점을 살펴, 어떤 방식으로 읽기를 시작하면 좋을지 참고합니다.
자세히 보기 →읽기 속도·이해도·어휘를 함께 재어 지금 아이에게 맞는 학년과 갈래를 정합니다.
자세히 보기 →눈을 훈련하고, 실제 글에서 적용하고, 이해했는지 스스로 점검하는 순서입니다. 아이를 보고, 훈련하고, 기록합니다.
시폭 확장 안구운동(1~6단계), 순간 단어 인출, 5×5 도트 판정, 글자·숫자 잇기, 빈칸 채우기. 아이들은 게임이라 부릅니다.
학년·단원에 맞는 책을 청크 단위로 끊어 읽습니다. 이해가 따라오면 속도가 올라가고, 두 쪽 연속 놓치면 내려갑니다.
중심 문장·핵심어를 잡고, 덮고 꺼내 보고, 내 문장으로 씁니다. 답만 입력하면 자동 채점, 애매한 답만 선생님이 확인.
어떤 책을 읽고 어떤 문항에서 흔들렸는지 남습니다. 매월 1회 본사에서 학부모 리포트를 보내 드립니다.
읽고 덮으면 남는 게 없습니다. 표시하고, 뼈대를 잡고, 한 문장으로 줄이고, 정답과 견주어 고쳐 쓰는 데까지가 한 권입니다.
연필로 흔적을 남기며 읽습니다. 눈으로만 훑고 지나가지 않도록, 중요한 곳에 직접 표시합니다.
이야기의 뼈대를 맞춥니다. 누가, 무엇을, 어떻게 되었는지를 그림처럼 짜 맞추며 글의 짜임을 잡습니다.
긴 글을 자기 말 한 문장으로 줄입니다. 여기서 아이가 정말 이해했는지가 드러납니다.
모범 답과 견주어 자기 문장을 고칩니다. 틀린 채로 끝내지 않고, 고쳐 쓰는 경험까지 남깁니다.
네 단계는 서논술판에 들어 있습니다. 일반 독서 콘텐츠는 읽기와 문제 풀이까지 진행됩니다.
읽은 책마다 인쇄용 워크지가 따로 있습니다. 화면에서 읽은 내용을 손으로 정리하면 남는 것이 달라집니다.
무엇을 읽었고 몇 점이었는지 남습니다. 매월 1회 본사에서 학부모님께 리포트를 직접 보내 드립니다.